Digitale Kompetenzen reflektieren

Der DigCompEdu BB beschreibt, was unter digitalen Kompetenzen von Lehrkräften in Brandenburg verstanden wird. Sie können ihn für sich nutzen, um Ihr eigenes pädagogisches Handeln in Hinblick auf den digitalen Wandel systematisch zu reflektieren.

Auf IRIS Selbstreflexion wird im Rahmen von Mein Handlungsprofil zu jedem der sieben Kompetenzbereiche des DigCompEdu ein Fragebogen angeboten. Nachdem Sie diesen Fragebogen beantwortet haben, erhalten Sie eine Rückmeldung zu Ihrer Kompetenzstufe und konkrete Tipps zum Weiterarbeiten.

Aktuell bietet IRIS Selbstreflexion einen Fragebogen zum Kompetenzbereich "Lernen und Lehren" an. In den kommenden Monaten werden nach und nach weitere Fragebögen zu den anderen Bereichen eingepflegt.

Wo finden Sie Unterstützung in Brandenburg?
  • eCampus LIBRA: Das digitale Lernmanagementsystem des Landesinstituts Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA) bietet flexible, orts- und zeitunabhängige Fortbildungsangebote – auch speziell für Einsteigerinnen und Einsteiger.
  • AIS.chat: Als Brandenburger Lehrkraft steht Ihnen dieser speziell für den schulischen Einsatz entwickelte, datenschutzkonforme KI-Chatbot kostenfrei zur Verfügung – z. B. zur Unterrichtsvorbereitung. Einen begleitenden Einführungskurs zum Thema KI finden Sie als Selbstlernkurs im eCampus LIBRA.
  • Fortbildnerinnen und Fortbildner des Landes Brandenburg: Sie unterstützen Sie vor Ort mit niedrigschwelligen Fortbildungen und individueller Beratung zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht – nehmen Sie Kontakt auf!
  • FortbildungsNetz Brandenburg: Im FortbildungsNetz finden Sie über die Stichwortsuche (z. B. „digitale Medien“, „Lernen und Lehren“) passende, oft kostenfreie Fortbildungsangebote der Fortbildnerinnen und Fortbildner des Landes Brandenburg in Ihrer Region.
  • Schul-Cloud Brandenburg (SC BB): Der Einstiegsbereich (bildungsserver.berlin-brandenburg.de/scbb) bietet Erklärvideos, erste Schritte und eine Online-Sprechstunde für alle, die neu einsteigen.
  • Empfehlungen für Online-Tools des Bildungsservers Berlin-Brandenburg: Eine übersichtliche, laufend aktualisierte Sammlung besonders einfacher und datenschutzkonformer Werkzeuge – ideal für den Einstieg.
  • Kits App-Launcher: Eine Sammlung kostenloser, datenschutzfreundlicher und werbefreier Tools für den Unterricht – u. a. für gemeinsames Schreiben, Mindmaps, Zeichnungen und Ideensammlungen. Alle Anwendungen sind ohne Anmeldung im Browser nutzbar.
  • klicksafe.de: Die EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz bietet kostenlose Materialien und fertige Unterrichtsbausteine, z. B. zu Cybermobbing, Cybergrooming oder Künstlicher Intelligenz – hilfreich, wenn Sie digitale Medien im Unterricht einsetzen und Ihre Schülerinnen und Schüler zugleich für Risiken sensibilisieren möchten.
  • Kollegiales Hospitieren: Fragen Sie eine Kollegin oder einen Kollegen, die/der bereits digitale Werkzeuge einsetzt, ob Sie einmal in einer Stunde hospitieren dürfen.
  • Selbstreflexion mit dem DigCompEdu BB hier auf IRIS: Nutzen Sie das Selbstevaluationstool regelmäßig (empfohlen: einmal pro Schuljahr), um Ihren Fortschritt sichtbar zu machen.

 

Die Kompetenzbereiche des DigCompEdu BB

Eine Darstellung der sieben Dimensionen des DigCompEdu, und zwar 1. Berufliches Engagement 2. Digitale Ressourcen 3. Lernen und Lehren 4. Lernen über Medien 5. Lernendenorientierung 6. Evaluation 7. Digitalität verstehen und gestalten