Überblick

Wie nehmen Schulleitungen Ihre Unterstützung und Beratung in vielfältigen Situationen wahr? IRIS Selbstreflexion gibt Ihnen die Möglichkeit, sich zu zentralen Qualitäten Ihres Handelns als Schulrätin bzw. Schulrat Rückmeldungen einzuholen. Wenn Sie diese Ergebnisse mit Blick auf Ihre eigene Wahrnehmung reflektieren, erschließen Sie neue Gestaltungsmöglichkeiten und Ziele für eine zielführende Arbeit und Ihre eigene professionelle Entwicklung.

IRIS Selbstreflexion für die Schulaufsicht bietet Ihnen:

• eine Auswahl an vertrauenswürdigen Fragebögen zu Aspekten des Schulmanagements und die Möglichkeit, eigene Fragen zu erstellen.
• einen eingebauten Vergleich der Selbst- und Fremdperspektive zur Unterstützung der Reflexion.
• eine anonyme Erfassung der Wahrnehmung der Schulleitungen, mit denen Sie arbeiten.
• einen Ausgangspunkt für Ihre professionelle und persönliche Weiterentwicklung.
• einen Weg, ein Vorbild in datengestützter Selbstreflexion und Entwicklung zu sein.

In IRIS Selbstreflexion werden Ihnen wissenschaftlich geprüfte Bausteine für Fragebögen angeboten. Jeder Baustein umfasst eine Reihe von Fragen zu einem bestimmten Thema.

Auf den nächsten Seiten finden Sie eine Übersicht zum Ablauf, zu allen Inhalten und zum Aufbau des Ergebnisberichts.