Inhalte
IRIS Selbstreflexion beinhaltet umfassende Bausteine zu Aufgabenfeldern von Schulrätinnen und Schulräten. Diese Bausteine können beliebig miteinander kombiniert werden. Unabhängig davon, ob Sie Bausteine auswählen, können Sie eigene Fragen erstellen.
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Ansichtsexemplar |
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| Datengestützte Aufsicht über Schul- und Unterrichtsentwicklung (Kernaufgabe A) | |
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| Zielvereinbarungen im Rahmen von Statusgesprächen (Kernaufgaben A, B) | |
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| Beratung und Unterstützung der Schulen (Kernaufgabe C) | |
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| Personalführung und Personalentwicklung der Schulleiterinnen und Schulleiter | |
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| Moderation von Konflikten durch die Schulaufsicht (Kernaufgabe E) | |
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| Implementierung neuer bildungspolitischer Vorhaben (Kernaufgabe F) | |
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| Schulorganisation, Schulentwicklungsplanung und Ressourcensteuerung | |
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| Fortbildungsbedarf und -konzeption (Kernaufgabe H) | |
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